根据洛阳市教育局年度《德育工作要点》和学校总体工作思路，坚持以人为本、德育为首的指导思想，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，推进校园文化建设，积极开展各项主题教育，营造和谐的校园环境；突出安全教育的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展。具体措施如下： 

一、采取有效措施加强学生管理

为实现“打造洛阳市最严高中”的管理目标，我们结合实际，，制定、完善了一系列规章制度和措施：

1、学生纪律“十条红线”：为严明校纪，规范管理，约束学生自身行为，严格实行学生纪律“十条红线”，详细的规定了学生不能触碰的十种行为，以及违反后的处理意见，来维护集体利益和保证秩序。

2、坚定不移落实“禁带手机”制度：经过近两年的严格管理，全面禁止学生手机进校园已基本达到预期。我们采取了系列配套措施，如：召开不同层面的会议，统一师生、家长思想认识，特别是家长的理解和支持，达成最大程度的家校共同管理；同时，采取批评教育、写认识、学校规、写命题作文等多种教育方式，严格处理违纪学生。

3、严禁食品进教室、宿舍的规定：我们提出了教室是学生学习的神圣殿堂，不能把学堂变为饭堂，。规定除宿舍可以存放少量饼干、水果外，其他食品一律不得带进教室、宿舍。

4、后门洞开制度：为提高课堂效率和秩序，规定全校各班，除极端恶劣天气，有学校通知可以关闭外，其他时间教室后门洞开，这样方便了其他老师随时进入听课，校领导及政教处也能随时进入检查，掌握更客观的课堂状况。

5、政教员巡视制度：各年级政教员具体负责本年级的学生管理工作，明确职责，对课堂、自习课的检查、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;要求政教员做到责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。能够积极主动地开展工作，发现问题后及时到达现场，及时处理；实行政教员巡视制度，规定每天巡视本年级不能少于4次，印制专门的巡视表格，并及时将巡视情况反馈各班。

6、落实 “状态满分”目标：针对部分学生目标定位不清晰、学习动力不足，学习状态打折扣的现象，我们分别组织不同层次的学生召开集体班会，邀请胡玉敏校长作专题讲座。倡议各班展开竞赛，并要求各班进行讨论，明确 “状态评比”的计划。目前来看，起到了一定效果，学生学习状态有所提升，但没有完全达到预期。

7、校服 校卡：校卡随身携带基本落实，通过几次进班抽查，高一93.5%，高二91%的学生按照规定携带校卡。已毕业的高三比例较低。校服穿着情况问题较大，学校集会时各班都很整齐，因为有考核。但集会结束后情况就变了，下学期我们会有针对性加强引导和考核。

8、重点关爱学生：政教处对各年级平时表现不佳的学生建立了重点关爱学生档案，日常检查也有意重点关注，对屡教不改的学生进行严肃处理，本期经学校同意，劝退4人。

二、加强宿舍管理

提出“宿舍是高考的第二战场”，“抓宿舍、抓纪律就是抓质量”的科学管理理念。为给学生创造一个舒适、温馨的休息环境。我们采取了一系列措施，加强宿舍的管理：

1、建立健全管理体系：本年度在原有的基础上，进一步完善了宿舍管理体系，成立了以胡校长为组长，德育副校长金义权为副组长的宿舍管理领导小组，成员包括：政教处、宿管人员、学生会宿管部成员以及每个宿舍的寝室长。为切实让工作落到实处、由政教处副主任李应伟同志主抓，同时更换了多名不能胜任工作的宿管人员。

2、严格层层检查制度，确保各项规定落实。除宿管人员具体负责宿舍管理外，学校每天校级领导带班、中层值班，在中午静校、晚上就寝时段，深入宿舍进行检查、督促，并每日通报；政教员每日检查、统计宿舍各项情况，学生会每日早中晚三次检查；提倡班主任老师深入宿舍，了解本班住宿生情况，此外各班成立了本班学生自治组织，相互督促，这些措施，保障了各项制度的执行。

3、从细节入手，细化管理：从宿舍的内务整理、就寝秩序入手，加强监督和检查的力度，学生会宿管部成员负责每天的日常检查，并根据检查结果评选出优秀宿舍和较差宿舍，在课间操的广播中公布，优秀宿舍提出表扬，较差宿舍提出警告并限期整改。每周根据宿舍评比结果纳入班级日常考核，每月评选出优秀宿舍并给予物质奖励，鼓励学生努力营造温馨舒适的休息环境。

4、建立以宿舍为单位考核，寝室长负责制：建立了以宿舍为单位的寝室长负责制，每个宿舍实现三个统一：即统一定位每个床铺，统一制定内务整理标准，统一检查评比标准。每人整理自己的床铺，被子按照统一标准摆放，安排专人负责打扫卫生、拖地、摆放物品、整理内务，责任到人，寝室长负责监督各项工作的落实，为本宿舍创造优秀宿舍而努力。

经过努力，现在宿舍管理工作基本达到初步预期，从环境卫生、内务整理、就寝秩序和以前都有了巨大的变化。

三、加强学生会工作

教育的最高境界是实现学生的“自我教育”，学生会作为学生的自治机构，是开展学生“自我教育”重要的平台，本年度，我们通过加强内部管理，强化主人翁意识和担当意识，提高责任心等思想教育，本届学生会成员素质明显提高，成为学校管理中不可或缺的重要因素，在很大程度上承担和弥补了老师们不能兼顾的管理任务，如学管部、纪律部在日常校门口迎宾、检查，课间、自习课教学楼纪律、校服检查等；宿管部负责宿舍内务、就寝秩序检查；生活部每天2次的校园卫生检查，文体部和宣传部更是在运动会、课间操、校园艺术节等活动中成为骨干力量。这些日常检查的数据繁琐庞大，最终转化成为班级量化考核的主要依据。而学生们通过锻炼，在思想意识、工作能力等方面也得到全面提升。

四、升旗仪式、主题班会常规化

通过开展升旗仪式、召开主题班会、黑板报评比、橱窗、广播等丰富多彩的活动，努力提高学生的思想素质。特别是升旗仪式，大多采用学生主题发言、家长参与、领导阶段性总结的议程，各班结合班级和学校实际情况，介绍班级精神文明建设和班级文化，分别通过学生、家长、年级、学校等不同层面解读学校的各项规定、制度，结合实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，增强了学生的主人翁意识，是塑造良好校风、实现打造最严高中管理目标的重要阵地；各班定期在每周一召开班会，开展了常规教育、诚信教育、安全教育和文明礼仪教育、解决班级突出问题等主题班会。

五、高度重视安全教育

我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传“道路交通安全法”知识、召开交通安全主题班会、聘请法律顾问到我校做专题讲座等，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。在上学、放学的交通高峰期，值班领导按要求每天严格维护学校门口的秩序，指导学生疏散，确保学生上学回家的安全。 11月12日，政教处组织了一次完整的、系统的全校师生“紧急疏散模拟演练”和消防知识培训，有计划、有过程、有总结，这次演练安排周密，组织得利，为防控紧急事件打下了基础。本期安全工作的亮点是，在王强主任的努力下，克服我校学生不带手机的困难，洛阳市教育局安全教育平台我校从学生学习、家长学习、老师授课的等方面有了很大提高，各项专题完成率都在95%以上。

六、校园文化建设工作

为丰富校园文化，学校要求各班进行班级特色文化建设，更加突出了全面参与的指导理念，内容丰富多彩，部分优秀学生书画作品在校园橱窗进行展出，特别是在中招宣传时段；制作了大量的宣传版面，展示了学校各方面的成果，对中招宣传起到了积极的作用。

七、发挥家长的教育潜能，加强家校联系

学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。为此，我们通过多种渠道加强与家长的联系：1、建立校讯通、家长微信群等电子平台，及时通报学校动态，为家长了解学校情况、交流教育经验、参与学校管理提供方便；2、召开家长座谈会，征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等；3、实行“家长视导”制度，让部分有热情、有精力的家长在工作之余进入教室，和孩子一起上课，守望孩子成长；4、精心制作每学期的告家长书，让每一位家长都了解学生的成长，了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。